Formazione Online in Pedagogia Interiore® 2° modulo

La Pedagogia Interiore® è un metodo educativo creato dalla dott.ssa Mariangela Di Pasquale finalizzato a sostenere il bambino e l’adolescente nei suoi bisogni sociali e psicologici: bisogno affettivo, bisogno di autostima, di conoscenza del sé e di autorealizzazione del proprio potenziale umano.

Il metodo sperimentato in oltre venti anni nella Scuola Interiore delle Arti con tutte le fasce d’età, trae origine dalle grandi pedagogie di Pestalozzi, Montessori, Steiner, Rogers, Rosenberg, Hellinger, e da psicologi, neuroscienziati e maestri, che hanno avuto l’obiettivo di edificare una scuola in cui fosse garantito ad ogni alunno il diritto ad un apprendimento sereno e creativo.

La Formazione teorica online di“Educazione all’Affettività e Conoscenza del sé” attraverso videolezioni disponibili sulla piattaforma, si propone di formare insegnanti efficaci e adulti consapevoli nella gestione delle relazioni socio-pedagogiche.

Una didattica improntata verso l’Educazione Affettiva, intesa come educazione alla pace, alle emozioni, ai sentimenti e alla conoscenza del proprio Sé, come mezzi per sviluppare l’empatia, l’autostima, e l’autorealizzazione del potenziale umano.

L’approccio olistico-sistemico della Pedagogia Interiore® permette di comprendere i diversi tipi e livelli di fenomeni che accadono nel processo d’insegnamento-educazione-apprendimento, e stimola ogni insegnante, docente o genitore a dare più valore ai sentimenti, all’interiorità e all’intelligenza emotiva del bambino e dell’adulto.

 

I 4 Pilastri metodologici e le Educazioni della Pedagogia Interiore® : “Empatia, Autostima, e Conoscenza del sé a scuola”  

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale   

0. Introduzione: i 4 Pilastri metodologici SIA

1. Il Cerchio 

2. La Mindfulness Qui e Ora 

3. L’ Ascolto del Cuore 

4. L’Abbraccio Speciale 

5. L’Educazione Interiore delle Arti come nuova materia scolastica. L’Albero SIA

Dott.ssa Mariangela Di Pasquale

Insegnante, pedagogista, counselor olistico-sistemico, ideatrice della Pedagogia Interiore®, e direttrice della Scuola Interiore delle Arti. Laureata in Lettere. Master universitario in “Pedagogia e Innovazione Scolastica”. Master in Cinema, Teatro e Spettacolo e perfezionamento in "Educazione alla teatralità e consapevolezza del sé" presso l’Università Cattolica di Milano. Formazione biennale in “Counselor Olistico” e in “Tecniche di Riconciliazione e Costellazioni Sistemico-familiari”. Da oltre 20 anni conduce laboratori di affettività, conoscenza del Sé e teatro curando la regia di numerosi spettacoli teatrali con bambini e ragazzi dai 3 ai 20 anni. Direttrice e formatrice del corso di Formazione in Pedagogia Interiore®, conduce corsi rivolti ad insegnanti, educatori e genitori. E’ autrice dei libri: “Pedagogia Interiore®, il rivoluzionario metodo per una scuola nuova”, Ed Macro; “La favola della Vita”, Artevita Edizioni.

Modalità

6 video-lezioni

Con attestato di partecipazione

Formazione rivolta a: insegnanti, educatori, universitari, genitori.

IL VIDEOCORSO €85,00