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Formazione Online in Pedagogia Interiore®

Videocorso completo

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in asincrono

FONDAMENTI SIA ONLINE EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ e CONOSCENZA DEL SE’ 20 ore con attestato di aggiornamento e certificazione delle conoscenze pedagogiche acquisite

Formazione Online in Pedagogia Interiore®
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Info sull'evento

La Pedagogia Interiore® è un metodo educativo creato dalla dott.ssa Mariangela Di Pasquale finalizzato a sostenere il bambino e l’adolescente nei suoi bisogni sociali e psicologici: bisogno affettivo, bisogno di autostima, di conoscenza del sé e di autorealizzazione del proprio potenziale umano.

Il metodo sperimentato in oltre venti anni nella Scuola Interiore delle Arti con tutte le fasce d’età, trae origine dalle grandi pedagogie di Pestalozzi, Montessori, Steiner, Rogers, Rosenberg, Hellinger, e da psicologi, neuroscienziati e maestri, che hanno avuto l’obiettivo di edificare una scuola in cui fosse garantito ad ogni alunno il diritto ad un apprendimento sereno e creativo.

La Formazione teorica online di“Educazione all’Affettività e Conoscenza del sé” attraverso videolezioni disponibili sulla piattaforma, si propone di formare insegnanti efficaci e adulti consapevoli nella gestione delle relazioni socio-pedagogiche.

Una didattica improntata verso l’Educazione Affettiva, intesa come educazione alla pace, alle emozioni, ai sentimenti e alla conoscenza del proprio Sé, come mezzi per sviluppare l’empatia, l’autostima, e l’autorealizzazione del potenziale umano.

L’approccio olistico-sistemico della Pedagogia Interiore® permette di comprendere i diversi tipi e livelli di fenomeni che accadono nel processo d’insegnamento-educazione-apprendimento, e stimola ogni insegnante, docente o genitore a dare più valore ai sentimenti, all’interiorità e all’intelligenza emotiva del bambino e dell’adulto.

Programma didattico:

0. Introduzione: Presentazione del Corso online in “Educazione all’Affettività e Conoscenza del sé”.

1. Il Metodo Pedagogia Interiore®: “La Scuola sei Tu, è dentro di Te”   

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale

 

1. Che cos’è la Pedagogia Interiore® 

2. Una Scuola Nuova per una Nuova umanità: In-ducere e/o Ex-ducere? 

3. I grandi pedagogisti interiori della storia: Socrate, J.J.Rousseau, J.H. Pestalozzi, F. Froebel, C. e R. Agazzi, M. Montessori, R. Steiner.  

4. Elementi di pedagogia e psicologia dell’educazione; C Rogers e l’Apprendimento Significativo; A. Maslow e i bisogni inviolabili dei bambini; le neuroscienze e il diritto al benessere e alla felicità; Quoziente d’intelligenza e Quoziente emotivo

5. La Pedagogia Interiore®: i 3 principi educativi del metodo SIA: Amore, Fiducia e Conoscenza del sé. 

6. Il Primo principio SIA: Amore, empatia e accettazione di sé e dell’altro, inclusione; Il maestro e il genitore empatico. 

7. Il secondo principio SIA: Autostima, stima e fiducia in sé. Il maestro e il genitore assertivo e motivatore. 

8. Il terzo principio pedagogico SIA: Autorealizzazione e Conoscenza del Sé. Il Maestro Interiore.

2.  I 4 Pilastri metodologici e le Educazioni della Pedagogia Interiore®: “Empatia, Autostima, e Conoscenza del sé a scuola”  

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale   

0. Introduzione: I 4 Pilastri metodologici SIA 

1. Il Cerchio 

2. La Mindfulness Qui e Ora 

3. L’ Ascolto del Cuore 

4. L’Abbraccio Speciale 

5. L’Educazione Interiore delle Arti come nuova materia scolastica. L’Albero SIA      

3. Educazione ai sentimenti, all’ affettività e Conoscenza del Sé nell’infanzia e adolescenza.

“L’Educazione Sensoriale. I Sensi come canali di apprendimento creativo”. 

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale

1. Educazione all’Affettività e Conoscenza del Sé a scuola 

2. I grandi pedagogisti della multisensorialità: M. Montessori e B. Munari.  

3. L’Educazione Sensoriale: i sensi come canali di apprendimento sereno e creativo. Gli Stili d’Apprendimento per immagini, suoni, movimento/emozioni: Visivo, cinestetico e auditivo, caratteristiche e segnali; caratteristiche e stili degli alunni DSA. 

4. Gli Stili d’Insegnamento sensoriali del docente. 

5. Metodologie e applicazioni SIA.

4. Educazione alla Comunicazione Efficace “La Metodologia della Pace: L’insegnante empatico-assertivo”. 

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale   

0. Introduzione

1. Educazione alla comunicazione pacifica a scuola. 

2. La Comunicazione Efficace: C. Rogers e comunicazione empatica in classe; T. Gordon: l’insegnante efficace. 

3. M. B. Rosenberg: la Comunicazione Verbale NonViolenta. 

4. I Maestri Leader della Pace. 

5. Gli stili di comunicazione nell’insegnamento. 

6. La Metodologia della Pace: Gestione e risoluzione del conflitto. Schemi relazionali e disfunzioni comunicative; Stili e modalità della Comunicazione SIA 

7. Lo stile empatico e assertivo dell’insegnante. Metodologie e applicazioni.

5. Educazione alle Emozioni - L’Intelligenza Emotiva   

Con dott.ssa Mariangela Di Pasquale e dott.ssa Anna Dal Pan

0. Introduzione

1. Elementi di psicologia dell’educazione. L’Educazione alle emozioni e Intelligenza Emotiva a scuola. 

2. Cosa sono le emozioni  

3 Cenni di neurofisiologia 

4. I bambini e le emozioni; La gioia  

5. La Rabbia 

6. La Paura 

7. La Tristezza 

8. Le emozioni in adolescenza  

9. Applicazioni in classe 

10. Pedagogia Interiore®: Educazione alle Emozioni. Il “Mastery of Emotions” la visione di L. Lovegarden.

6. Educazione Sistemica - la famiglia, la scuola, la Comunità Educante  

con dott.ssa Anna Dal Pan e dott.ssa Mariangela Di Pasquale   

0. Introduzione

1. Educazione Sistemica e Bert Hellinger: introduzione. Le Costellazioni Familiari applicate alla famiglia d’origine.  

2. Gli ordini dell’amore: l’ordine dell’appartenenza. 

3. L’ordine gerarchico e l’ordine dell’equilibrio.  

4. Gli ordini dell’aiuto. 

5. Pedagogia Interiore®: Le costellazioni sistemico-scolastiche applicate nel rapporto alunni, genitori, insegnanti. 

6. Gli ordini dell’amore a scuola. Ognuno al posto giusto nell’educazione.  

7. Educazione Sistemica SIA: Applicazioni in classe.

TIPOLOGIA DI VERIFICA FINALE.

Per conseguire l’Attestato di aggiornamento e certificazione delle conoscenze pedagogiche acquisite, al termine dell’intero corso online è prevista una breve relazione finale sui contenuti teorici appresi (8 ore di studio e rielaborazione personale in asincrono)

Dott.ssa Mariangela Di Pasquale

Insegnante, pedagogista, counselor olistico-sistemico, ideatrice della Pedagogia Interiore®, e direttrice della Scuola Interiore delle Arti. Laureata in Lettere. Master universitario in “Pedagogia e Innovazione Scolastica”. Master in Cinema, Teatro e Spettacolo e perfezionamento in "Educazione alla teatralità e consapevolezza del sé" presso l’Università Cattolica di Milano. Formazione biennale in “Counselor Olistico” e in “Tecniche di Riconciliazione e Costellazioni Sistemico-familiari”. Da oltre 20 anni conduce laboratori di affettività, conoscenza del Sé e teatro curando la regia di numerosi spettacoli teatrali con bambini e ragazzi dai 3 ai 20 anni. Direttrice e formatrice del corso di Formazione in Pedagogia Interiore®, conduce corsi rivolti ad insegnanti, educatori e genitori. E’ autrice dei libri: “Pedagogia Interiore®, il rivoluzionario metodo per una scuola nuova”, Ed Macro; “La favola della Vita”, Artevita Edizioni.

Dott.ssa Anna dal Pan

Psicologa per l’età evolutiva e psicoterapeuta. Laurea magistrale in “Psicologia dello sviluppo e dell’Educazione”, presso l’Università degli Studi di Padova. Specializzazione in Psicoterapia presso la Scuola di Psicoterapia Biosistemica di Bologna. Specializzazione in “Coaching Olistico per lo sviluppo e la consapevolezza di sé” con il Dott. Gerhard Smito Boeckler presso S.I.C.O.OL. di Milano. Formazione biennale in Costellazioni Familiari. Da anni lavora con bambini e ragazzi di diverse età e collabora con scuole di ogni ordine e grado. A Belluno ha creato la Palestra delle Emozioni, dove conduce laboratori individualizzati e di gruppo di educazione alla conoscenza del sé rivolti a bambini, ragazzi e adulti.E’ formatrice del Corso in Pedagogia Interiore®. E’ co-autrice con A. R. Barison del libro “Il pianeta Me. Alla ricerca dell’equilibrio tra mente, corpo e cuore”, Infinito Edizioni.

Modalità:

20 ore in asincrono di formazione teorico-pedagogica online

6 moduli con video-lezioni per un totale 13 ore

7 ore di studio  personale e revisione dei contenuti appresi

Con attestato di aggiornamento e certificazione delle conoscenze pedagogiche acquisite

Formazione rivolta a: insegnanti, educatori, universitari, genitori.

VIDEOCORSO DISPONIBILE PER 12 MESI 

ACQUISTA IL CORSO A €387,00

Biglietti

  • quota videocorso

    387,00 €

Totale

0,00 €

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